(相關(guān)資料圖)
為進(jìn)一步開發(fā)社區(qū)青少年的語言思維，提高孩子們的語言組織能力和表達(dá)能力，展現(xiàn)新時期少年兒童樂觀開朗，積極向上的精神風(fēng)貌，營造兒童友好型社區(qū)。近日，中原西路街道萬達(dá)社區(qū)聯(lián)合新華書店開展“聲潤書香、伴我成長”小主持人公益課堂活動，特邀鄭州廣播電視臺少兒節(jié)目《小鈴鐺》主持人王陽老師，講解基本發(fā)聲技巧、朗讀指導(dǎo)等專業(yè)訓(xùn)練。
剛走進(jìn)新華書店，便聽到二樓傳來的陣陣笑語。王老師首先講解“小主持人”是一門新興課程，主要以發(fā)音技巧和豐富的語言藝術(shù)來幫助孩子們發(fā)音、正音、吐字、用氣、講故事、朗誦和演講等，采用教室與舞臺、集體與個人相結(jié)合的教學(xué)方式，來為每位孩子提供鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會，使孩子們克服膽怯心理，提升自信心。
其次，重點(diǎn)講解了舌根音g、k、h以及舌面音j、q、x的發(fā)音規(guī)律與氣息作用的技巧，并逐一對小朋友們的不規(guī)范發(fā)音進(jìn)行糾錯指導(dǎo)。同時教授小朋友們現(xiàn)場出鏡、模擬主持以及禮儀形態(tài)，從各個方面去培養(yǎng)小朋友主持的能力。為了讓大家更容易掌握要領(lǐng)，老師一邊教一邊做著示范，小朋友們都努力跟著老師模仿學(xué)習(xí)。現(xiàn)場還積極和孩子們開展游戲互動，讓孩子們在游戲中獲得知識、加深伙伴間的友誼。
歡樂的時光總是過得很快，經(jīng)過兩個小時的課程，小主持人們各個變化巨大，展現(xiàn)出了自信、從容的中華好兒女形象，這種寓教于樂的教學(xué)方式，備受家長和小朋友們的青睞，在歡聲笑語中，課程接近了尾聲。
通過本次小主持人培訓(xùn)活動，不僅給轄區(qū)的青少年兒童搭建了一個展示自我、鍛煉能力、個性發(fā)展的舞臺，也培養(yǎng)了青少年的綜合表演能力和語言表達(dá)藝術(shù)，全面提升轄區(qū)青少年的綜合素質(zhì)。
