1、1．通讀全文，說(shuō)說(shuō)作者以“心是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)”為題有什么妙處？（2分） 2．根據(jù)提示，將方框中的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

2、（3分）線(xiàn)索一：挺拔的槐樹(shù)花香醉人→ → 重生的槐樹(shù)更加繁茂線(xiàn)索二：少時(shí)的弟弟快樂(lè)健康→ → .3．聯(lián)系語(yǔ)境，品析下列句子和加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

(資料圖片僅供參考)

3、（4分）①團(tuán)團(tuán)簇簇潔白的花朵，像迎風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴，搖出陣陣歡快的笑聲。

4、②踏上魂?duì)繅?mèng)縈的熱土，我的心里充滿(mǎn)期待與忐忑。

5、 4．第⑧段“兩行清淚落了下來(lái)”一句中加點(diǎn)字“淚”蘊(yùn)含了豐富的情感，既有之情，又有 之情。

6、（2分） 5．根據(jù)全文內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)第⑩段中“樹(shù)是大自然的智者與強(qiáng)者，人應(yīng)該像樹(shù)一樣活著”一句的理解。

7、（3分） 6．本文與《紫藤蘿瀑布》在主旨上有異曲同工之妙，請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)你的感悟。

8、（3分）答案：1.示例：用比喻的修辭手法．將心比作會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，生動(dòng)形象（新穎別致，吸引讀者的閱讀興趣或有美感富有詩(shī)意，意近即可）②有意蘊(yùn)，暗示（揭示）文章的中心。

9、③以“樹(shù)”為線(xiàn)索行文，思路清晰。

10、(共2分，答對(duì)一點(diǎn)得1分)．2.線(xiàn)索一：→被雷擊的槐樹(shù)轟然倒下（槐樹(shù)被雷電也攔腰截?cái)啵┚€(xiàn)索二：→受傷后的弟弟一蹶不振→醒悟的弟弟開(kāi)始新生活。

11、（每空1分，意近即可）3．示例：①用比喻、擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了槐花盛開(kāi)時(shí)的美麗。

12、“團(tuán)團(tuán)簇簇”寫(xiě)出了槐花開(kāi)得繁多；“像迎風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴”寫(xiě)出了槐花的動(dòng)態(tài)美，充滿(mǎn)靈性，表達(dá)了對(duì)槐花的喜愛(ài)之情。

13、“搖出陣陣歡快的笑聲”用擬人手法，表現(xiàn)了弟弟少年時(shí)代的快樂(lè)生活。

14、（指出其中一處的修辭，并能結(jié)合內(nèi)容或情感作答即可。

15、修辭1分，內(nèi)容或情感1分）②“期待”是期望、等待的意思。

16、這里體現(xiàn)了我盼望弟弟早日從傷痛中走出來(lái)的心情；“忐忑”是心神不定的意思，體現(xiàn)了我不知道回故鄉(xiāng)是否會(huì)給弟弟帶來(lái)好影響的不安心情。

17、（每詞1分，意近即可）4．①對(duì)槐樹(shù)經(jīng)受磨難重獲生機(jī)的敬佩（或感動(dòng)）之情；②對(duì)自己因傷痛一蹶不振的羞愧（或自責(zé)）之情；③受槐樹(shù)的啟迪幡然醒悟的振奮（或喜悅）之情。

18、（答出兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)1分）5．人應(yīng)該像樹(shù)一樣，在遭受災(zāi)難時(shí)，保持平和的心態(tài)，默默承受，做一個(gè)智者；同時(shí)，有著堅(jiān)定的信念，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，做一個(gè)強(qiáng)者。

19、（意近即可，3分）6．（開(kāi)放題，能?chē)@“花、樹(shù)、人都會(huì)遇到不幸。

20、但只要保持平和心態(tài)、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)就一定能抵達(dá)幸福的彼岸”這一主旨，結(jié)合生活事例言之有理即可。

21、3分）望采納！。

本文就為大家分享到這里，希望小伙伴們會(huì)喜歡。