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近日，由上?？萍及l展基金會指導，中國教育學會科創教育協作體主辦的未來之城“CityCreator 城市創造者”全國展評活動在上海落下帷幕。滬滇聯隊在三十余支參賽隊伍中脫穎而出，憑借“茶馬新城”城市建模，榮獲本次全國比賽中學組特等獎，同時獲得最佳模型獎。

滬滇聯隊由上海市萬里城試驗學校、魯甸縣第二中學、昭通市特殊教育中等職業學校滬滇兩地三所學校學生組成。備賽期間，滬滇兩地學生每周五中午通過視頻會議的形式，碰撞思想、團結協作，將上?！颇蟽傻厝宋牡乩砣谌氲皆O計作品，最終呈現出一座未來的低碳交通城市—“茶馬新城”。

據介紹，“茶馬新城”是構思在低碳經濟發展之上，主題是設計一座未來30至40年后的低碳城市，整個方案將城市設計分為工程實踐生產區與右側的文化交流生活區，每區又分為地上部分與地下部分，集居住辦公、教育、醫療、工業于一體。兩個區域通過橋隧連接，能源上以昭通當地水力發電為主、太陽能發電、風力發電為輔，轉化氫能存儲運輸，突出綠色環保低碳理念，背靠大壩江水能源供應穩定可靠。

在魯甸縣第二中學的普陀區援滇教師主教練杜永念是本次比賽的主教練，他向記者介紹，雖然“茶馬新城”是一次概念上的設計，但是它融入了兩地學生們對未來城市發展的頭腦風暴，是生活城是工業城也是一座國際化多元的大學城，“茶”運用在主城區和工業區的造型上，壺嘴的出口處連通大橋，形成交通體系；而“馬”則是城市的交通網系統，馬頭是無人機停機坪，馬尾是大量的光纖，負責傳輸數據。

魯甸縣第二中學共有5名學生參與此次比賽當中，七年級的學生馬曉語便是其中之一，他主要負責對模型的制作提出合理的建議，他介紹道自己在整個項目中比較關注在體現城市的生態、環境、人文、空間布局與合理發展。他認為個人知識儲備是有限，可能提出的建議比較單一，不能全面考慮這個城市的規劃，兩地的同學們一起思考，將所學習的知識利用起來，就能創造出不一樣的世界。

上海市萬里城實驗學校七年級的學生畢邵祎。在項目里負責劇本、部分論文的撰寫。他回憶道，在制作攀上公路時，面對著塑料軌道無法固定，顏料會脫落；使用熱熔膠不熟練等困難，兩地學生都沒有放棄，不斷嘗試新方法新材料，最后呈現的模型使紙質的盤龍作為盤山公路，體現了龍馬精神；不斷地練習使用熱熔膠作品制成如無人機的窗戶等。在這個過程中，包括畢同學在內的同學們學會了更好的團隊合作，了解了多方面的知識，也培養了跨學科的思維能力。

據悉，滬滇聯隊比賽奪冠是東西部協作教育幫扶的成果，比賽主教練老師杜永念曾于2021年9月至2022年7月期間，在魯甸縣第二中學進行了為期一年的支教工作，其間，他十分注重在課堂上鍛煉學生動手能力和創新思維；在課外，他以賽促進，多次組織魯甸、上海兩地學生參加各類創新科技賽事，以此開闊學生眼界，提升創新思維，增強學習信心，激發學習愛好。一年的支教生涯，杜永念與當地師生結下了深厚的情感，雖然正式支教工作結束，但是他仍自發賡續滬滇教育幫扶情緣，通過視頻會議、電話等形式指導魯甸二中、昭通特校老師、學生各類科技創新類課程。

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