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5月19日下午，“傳統文化進校園-大型新編歷史曲劇《醫圣張仲景》”在我校仲景東區報告廳精彩上演。校領導張國良、張勝海，各部門負責人、涉學系(部)黨總支書記和師生代表近500人在現場觀看了精彩演出，全校師生通過釘釘進行線上觀看。

黨委委員、副校長張國良致辭，他首先對南召縣曲劇團的到來表示熱烈歡迎和誠摯感謝，并闡述了開展戲曲進校園活動對弘揚中華優秀傳統文化，豐富仲景文化品牌內涵，培養“仲景學子”的重要意義，他希望同學們通過戲曲感受中國傳統文化的博大精深，體會傳統文化的獨特魅力和風采，陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感，堅定文化自信，弘揚仲景精神，傳承中醫藥文化。

南陽張仲景研究會秘書長徐清蓮介紹了大型新編歷史曲劇《醫圣張仲景》的創作背景、創作過程、主要劇情以及演出以來的良好社會反響。該劇以張仲景為民醫病，著寫方書為主線，六出場景情節飽滿、跌宕起伏，生動展示了張仲景關愛蒼生、勤求古訓、不畏權勢、終成醫圣的感人故事和高貴品質。演員們精湛的演技、字正腔圓的唱功，韻味醇厚、悠揚纏綿的濃郁地方音韻配以現代時尚樂曲旋律，生動體現了南召曲劇質樸、自然、婉轉、柔美的鮮明特色，為我校師生呈現了一場精彩的戲曲盛宴，贏得現場師生陣陣熱烈的掌聲。

第一場：坐堂行醫。東漢末年，仲景遵父命舉孝廉，奉皇命任長沙太守。在長沙任太守期間，仍不忘為百姓醫病，擇定每月初一和十五兩天為百姓解除病痛，受到百姓的擁戴，人們把張仲景坐在大堂上行醫稱之為“坐堂行醫”。

第二場：返鄉驅疫。長沙太守張仲景得知宛城瘟疫肆虐返回宛城，數百群眾攔路求見看病，在得知爹娘命歸黃泉，不顧眾人相勸速去墳前盡孝的情況下，張仲景視“大家災難即我災難”，毅然拿來藥箱救治鄉親。

第三場：以身試藥。為了病人的安危，張仲景不惜以身試藥，為了驅除病魔，不顧聲譽仕途，終于蕩清病患，還宛城清平安樂。至此，也使張仲景在宛城名聲大振。

第四場：著寫方書。張仲景針對當時醫者“競逐榮勢，企踵權豪，孜孜汲汲，惟名利是務，崇飾其末，忽棄其本”的狀況，決心控制瘟疫流行，根治傷寒病。他“勤求古訓，博采眾方”，廣泛借鑒其他醫家的治療方法，結合個人臨床診斷經驗，研究治療傷寒雜病的方法。

第五場：撥亂反正。建安年間，戰亂頻繁。此時，平敵寇作亂的大將軍突發惡疾，太醫院御醫一個個束手無策，張仲景應詔進京為大將軍醫病。太醫令嫉賢妒能，唯恐仲景醫好大將軍，對自己不利，從中作亂。為此，雙方針鋒相對，展開了激烈的斗爭。

第六場：尾聲。正義最終戰勝了邪惡，張仲景辭去高官厚祿，再回故鄉，為民治病，著寫方書，最終撰成《傷寒雜病論》，芳百世。

我校黨委始終高度重視弘揚傳承中華優秀傳統文化，近年來以傳統文化節日為重點，開展“品味端午·傳承文化”愛國主義詩詞朗誦、經典誦讀、我們的節日等主題活動，連續舉辦十三屆仲景文化藝術節，將仲景精神和校園文化有機融合，著力打造獨具特色的仲景文化品牌，為學校高質量發展提供有力文化支撐。我校將進一步加強和改進美育工作，持續深入開展傳統文化進校園活動，不斷豐富師生的審美實踐，推動以美育人、以文化人，用文化滋養心靈、涵育德行。